我们统计了2011-2023年间，中日韩三国在这项测试中的表现情况，也基本符合之前的排名。
2011年的初始排名显示，韩国和日本平均英语水平都是高于中国。而在日本人英语水平持续下降的期间，中国的相对排名一直在上升，直到2017年排名超过日本，并且与韩国相接近。
不过，2021-2023的统计中，中日韩排名均出现不同程度的连续下滑，这被认为与新冠疫情期间教育停滞的相关，或许还需要一定时间恢复。
新课标是否会给中国新一代的英语水平带来更加正面的影响，也亟待关注。但可以确定的是，在有限的课时内增加难度，会让学生之间的成绩和表现差距越来越大。能够负担得起高昂补习费用的富裕家庭，会从难度的提升中受益，而无力承担课外补习成本的贫穷学生，或许越来越难逾越成绩背后的那道鸿沟。
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