随着2024年新学期的开启，中小学英语新教材的改版立刻引起热议。不光是学生，就连老师和家长都在抱怨此次新教材的难度前所未有。
翻开人教版三年级英语课本，就会发现它充满了复杂的句子和对话，这似乎已经默认学生在第一次接触英语必修课之前，已经通过补习掌握了字母和单词等基础知识。
这种情况引发了许多家长的担忧：如此高的难度是否会对大多数孩子造成"揠苗助长"的效果？与其他非英语国家相比，我们的英语课程是否过于"卷"了？
英语课占据了学生多少课时？
对已经经历过九年义务教育的小伙伴来说，英语是一门贯穿整个成长过程的必修科目，不论是中考还是高考，它的地位和语文、数学都是同等的。
然而，事实与我们的印象有所不同。根据现在的义务教育课程标准，英语课的课时远少于语文和数学这两大主科。
首先，语文、数学、科学（含物/化/生）甚至体育和艺术课都是从小学一年级就开设，而英语课则是从3年级才开始正式进入课表。
其次，尽管英语是中考的三大主科之一，但它在义务教育总课时中仅占6%-8%。相比之下，数学占13%-15%，语文更是高达20%-22%。英语的课时比例甚至低于体育、艺术和科学课。
