而在教育经费投入总量实现翻番的同时，生均经费水平同样实现历史性跨越。2021年全国按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出为：幼儿园9506元、普通小学12381元、普通初中17772元、普通高中18809元、中职学校17095元、普通高等学校22586元，分别是2011年的3.3倍、2.2倍、2.4倍、2.5倍、2.1倍、1.5倍。其中，幼儿园年均增长12.6%，在各教育阶段中增幅最高、增速最快；普通小学年均增长8.3%；普通初中年均增长8.9%；普通高中年均增长9.8%，增幅仅次于幼儿园，支出水平仅次于普通高校；中等职业学校，年均增长7.9%；普通高校尽管年均增速最低，为4.1%，但支出水平最高，超过2万元。
在国家财政性教育经费的使用上，义务教育始终被作为"重中之重"。"国家财政性教育经费中用于义务教育的经费，2021年达到2.3万亿元，年均增长8.9%。"郭鹏表示，十年来我国用于义务教育的经费占比始终保持在一半以上，在各级教育中比重最大。
"我国用世界平均水平的财政教育投入强度，支撑着世界最大规模的教育体系。我国在校生2.9亿人，教职工1800万人，是世界上规模最大的教育体系。"郭鹏在采访中表示，这十年，随着4%目标的实现和巩固，财政教育投入每年4万多亿元，比2011年翻了一番，是改革开放之初1978年的近500倍。我国已经迈入了"大国办强教育"的历史阶段。
过半教育投入用于教师工资待遇
"十年教育投入，仅增量就有3万亿元，平均每年增加3000亿元。"郭鹏坦言，教育部始终坚持结构合理就是最大的效益，进一步调整优化教育经费使用结构。总体上为"三个一半以上"。"各级教育中，一半以上用于义务教育；各项支出中，一半以上用于教师工资待遇；各个地区间，一半以上用于中西部地区。"
