由美国财政部长珍妮特·耶伦主持的小组讨论——预防和打击腐败。来源：视频截图
对中国民主而言，这次大辩论或许是国民教育和民主体系化的历史性机遇和再出发的动员时刻：
其一，“全过程人民民主”承载着中国民主文化和制度的最丰富的内涵和空间，基于自我总结和论辩而催生的民主白皮书，正好成为“论辩”之后中国民主行动与民主政治建设的权威指南，推动中国民主体系形成更为坚实的文化自信和制度自信，并将中国民主体系承诺的完整民主权利在法治保障下转化为民主事实，具体赋权于中国人民；
其二，民主作为中国宪法精神秩序的一环，获得政治再确认和实践上的清晰理路，民主在党的领导和依法治国的引导和保障下走上规范发展的稳健道路，为中国探索人类政治文明新形态起到关键支撑作用；
其三，民主辩论对中国民主和美国民主的直接对比和论辩，一定程度上实现了“中国民主”之国民教育和国民认同的提升，以及展现了“中国民主”的完整、规范、可观、可期的正面形象，是“中国民主”体系性成长的一个观念里程碑；
其四，中国民主的体系性、层次性、多元性、包容性和责任伦理性得到系统阐释，对现实的民主运行产生一定的评判和指导作用，并激发民众的民主参与热情和信心，这对于中国民主政治的自主和自足发展是良好契机；
其五，中国民主本身具有包容整合的学习理性和吸纳理性，在民主大辩论中可以更好地认清西方民主的利与弊，择其精要而习之，其不精要而舍之，以我为主吞下对方的“养分”，长成自己的“肉身”，中国要有比美国更开放自信的民主心智，吸纳西方民主观念和制度中的有益成分为我所用，从而实现中国民主体系的有机统一和茁壮成长。民主大辩论的结果应当是民主心智的开放而不是闭锁，这或许是中国民主进一步成长和体系化的生机所在。
第一天闭幕致辞由美国副总统卡马拉·哈里斯主持。来源：视频截图
总之，中美关系经由贸易战而进入“战略相持”阶段，拜登政府的“民主战”是拿出了压箱底的“制度核弹”对中国进行“天下围攻”，其本质与民主无关，而是美国的“霸权保卫战”。中国展开了坚决的理论斗争和制度斗争，以中国民主白皮书和美国民主情况报告，从正反两方面全面完整地为“中国民主”正名、辩护及合法性论证，试图以“全过程人民民主”作为中国民主体系的主LOGO，与美国的“选举中心主义”的民主模式展开长期的价值和制度竞争。
真正的民主理性竞争不应当停留于“论辩”和言辞，而需要做到“知行合一”，需要在赋权本国人民、完善民主程序、推动民主参与和定型民主体系层面做持续而实在的自我建设功夫，如此才能不负所言，不负人民。民主的理性竞争和多元民主样式的常态化共存，以及各自民主体系的自我批评与改进，是中美两国都无法摆脱的民主政治考验。这场长期化的“民主考验”，是中美关系结构变迁及世界体系权力转移、规则秩序重构的一条主线。
