第二，教师的本质是什么？诚然，社会的竞争是激烈的。但我们应该看到，现实中还有另一种教师，27年，他为麻风病孩子们撑起了一个世界，帮助被歧视的孩子赢回尊严；12年，她一个人坚守一所学校，疾病缠身“拿命办学”，让1804个可能辍学的女孩走进大学象牙塔；也有人简简单单一生，身正为范、塑造灵魂、塑造生命、塑造人。为人师者，必是有大境界之人，更应包含着一种高尚而特殊的善，这种爱，给人宽广的胸怀、不凡的气度、拼搏的勇气，并传递到学生的身上，让知识得以传递，文明得以赓续。
第三，教育的目的是什么？社会得以发展，国家得以富强，中华民族得以站在伟大复兴的历史关口，源于我们一代人又一代人夙兴夜寐的进步，而最关键的，在人才、在教育。中美竞争的战略底色短时期内不会变，国际关系的复杂性短期内不会变，卡脖子的技术关卡还没有突破，核心技术还没有完全掌握，这些都需要我们所有人，将踏实笃学的种子，扎根进我们的孩子心中。一言以蔽之，三尺讲台系国运，为中华崛起而读书！
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“最美教师”？师德，不能失德！
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“你爸妈一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你！”近日，网传天津一老师对比家长收入歧视学生。26日，当地教育局通报称，该教师已被停职。
网传天津一老师因家长收入歧视学生：
“你们能一样吗？”
2月25日，有网友爆料称，天津市津南区一中学教师肖某某在教育学生过程中，发表不当言论，将收入与素质划等号。
网传视频中，该教师称，“你爸妈一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你！某某的妈妈一年挣的钱都比你妈五十年挣得多。你们素质是一样的吗？你们能一样吗？”
这一行为引发网友愤慨：“怎么会有这样的老师”“德行有亏，枉为师表”。
