十四届全国人大三次会议将于3月5日在北京召开，全国人大代表、恩施高中政治老师张琼丽提出了关于进一步发挥红色资源育人功能，推动红色研学发展的建议。
此外，她还建议，将静脉曲张、咽炎、颈椎病等教师常见病纳入职业病名录中，减轻教师治疗的经济压力，提升教师群体的福祉。
【1】红色研学课程存在单一化、良莠不齐等问题
"因为我是思政课老师，在我们日常上课过程中，经常会把红色故事带进课堂，我发现，咱们的学生对红色文化是非常感兴趣的。"张琼丽说，不仅在恩施，放眼全国，红色研学已是一个受广大学生、家长欢迎的活动，她看到了青少年对红色资源的需求，也看到当前红色资源的发展还存在一些滞后。
张琼丽。图/受访者提供
张琼丽以她熟悉的恩施举例，当地作为重要的革命老区，有很多红色资源，如咸丰忠堡大捷遗址、中共鄂西特委旧址等，在这些红色资源的开发利用上，已经取得了很多成效，很受学生欢迎，同学们都希望能够在这些红色革命遗址，更近距离地深入参观、学习。
但她认为，目前的红色研学课程在顶层设计方面，还存在一些需要改进的问题。有些地方的红色资源没有实现共享、数据互通，有时存在资源浪费的情况。
