一是有关俞大猷的传记、研究资料甚少。古人所写传记主要有三篇，俞大猷同乡好友李杜著《征蛮将军都督虚江俞公功行纪》（一万多字），明代方志史学家何乔远著《名山藏俞大猷传》（约八千字），清人张廷玉等撰《明史俞大猷传》（约四千字）；现代有民国王扶生编《俞大猷戚继光合传》，俞大猷部分约七千字；当代有中国人民解放军军事科学院研究员、中国明史学会理事范中义著《俞大猷》，十多万字，2003年11月作为内部资料印刷，后更名为《俞大猷评传》，2014年6月由解放军出版社出版；另有何世铭编撰《俞大猷年谱》，1984年手写线装本，繁体竖排；其他记载及研究资料，散见于相关著述、报刊、网络。
二是出于各种原因，重要的抗倭史料对俞大猷的事迹要么不记，要么少记，个别地方甚至有所歪曲。如《筹海图编》为胡宗宪幕僚郑若曾所撰，对胡宗宪的功绩多有夸饰，而对受过胡宗宪诬陷的俞大猷，笔墨十分吝啬。比如著名的王江泾大捷、平望大捷等，夸大胡宗宪功绩，对俞大猷避而不提。再如《戚少保年谱耆编》，编纂者为戚继光长子戚祚国等子嗣，对家父多有溢美之词，而涉及俞大猷部分，往往忽略甚至低估。
三是俞大猷除东南抗倭及北方献策、痛击俺答外，还在湖南、广东、江西、海南等地辗转任职，征讨安南，多次平息农民暴动，对当地的黎族、苗族、壮族、瑶族等少数民族起义，或征剿或招抚，惩办首恶，施以教化。"文革"时期，农民起义一概被视为推动历史前进的动力，俞大猷的平暴行为，自然被视为压制农民起义的"刽子手"而予以贬斥、打压。
四是学校教材叙及抗倭，对俞大猷要么只字不提，要么蜻蜓点水。如翦伯赞主编《中国史纲要》下册，北师大版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册，经全国小学教材审定委员会2001年审查通过的人教版《中国历史》第二册等大、中、小学教材，关于抗倭部分，对俞大猷未着一字；其他如朱绍候主编的高等院校文科教材《中国古代史》下册，王士立主编的全国高校师范专科教材《中国古代史》下册，人教版全国通用九年制义务教育三年制初级中学教材《中国历史》第二册等，叙及抗倭时虽然提到俞大猷，但仅一笔带过而已。学生无从知晓俞大猷的抗倭功绩，一代又一代，以致默默无闻。
二
