同时，我国约有11个省份的52所高校设立了HIV检测试剂自动售卖机，供学生购买后自行检测。
这一做法为学生们提供了一个隐私性强、便捷高效的检测渠道，有助于及时发现感染者，阻断病毒传播。
可这些措施看上去似乎很美好，现实情况却不容乐观。
尽管教育部和卫健委在2019年要求将艾滋病综合防治教育纳入中学教育，并对课程和课时做出具体规定，但各学校的执行情况并不理想。
预防艾滋病活动宣传
许多学校仍然将艾滋病教育视为一个敏感话题，回避甚至拒绝讨论，这种态度无疑是在放纵艾滋病毒的肆虐，将学生们推向危险的深渊。
学校在艾滋病防治中扮演着不可或缺的角色，加强学校预防教育和完善防控机制是守护学生健康成长的必由之路。
特别是新性教育的知识普及，它不应该成为一个令人难以言说的话题，而是必要的普及知识，这样才不会让孩子们遇到问题，最终形成恶性循环。
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终结艾滋，社会共治刻不容缓
艾滋病的防治绝非学校一方之力所能完成，它需要社会各界的携手合作，需要全民的共同努力。
只有凝聚起全社会的力量，我们才能筑起一道坚不可摧的防线，守护好我们的下一代。
2024年12月1日，第37个"世界艾滋病日"如期而至，今年，我国的宣传活动主题为"社会共治，终结艾滋，共享健康"。
这一主题充分体现了我国政府对艾滋病防治工作的高度重视，以及对全民参与、社会共治的殷切期望，在这场没有硝烟的战争中，每一个人都是战士，每一个人都肩负着责任。
关于艾滋病预防普及的宣传报
