看到这里，家长立马改口了，希望一节课300元，也是一个半小时，但实际上这并不符合郭恩惠的心理预期，也就没有继续回复家长。
过了会儿，家长直接打电话过来，再次询问一次课200元行不行？郭恩惠还是选择了拒绝，然后家长说给300，还说10次一付，而且小孩也打电话过来，说太想和郭恩惠学习数学了。
在这种情况下，郭恩惠心软了，于是就答应了，12月1日上完第一次课后，小孩也觉得郭恩惠的课讲的很好，第二天晚上会接着上。
可是第二次课上了大概10分钟，孩子就接到了班主任的电话，郭恩惠就在线上等了他20分钟，孩子回来之后又说抱歉，要不今天课就不上了。
郭恩惠也答应了，但是孩子并未离开线上会议室，而且还拿了一道刚考完的数学题过来请教，讲完之后，孩子问他有没有速成的技巧，郭恩惠告诉他没有技巧，只有一步一步来，但对方不服气。
