这次事件也反映了一些学校、老师乃至地方教育部门"唯分数论"和"唯名校论"的观念根深蒂固，希望能够进行改革，破除"唯分数论"和"唯名校论"的考核枷锁，让学生按照自己的兴趣、爱好、特长去规划自己的未来，做独立的、自由的、有思想、有兴趣的人，而不是冲KPI的工具。
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