海峰八岁左右，在家里练琴。
8岁之前，因为一直想着他能康复成为正常人，心里没有接受海峰是残疾人，也就一直没有给他办残疾证。后来发生了一件事，为了保护他，我们就去办了。那一次，我带他去宜家，去拿购物车，离开了他的视线。突然看不到我，他就很紧张，突然拽着前面一个姐姐的衣服。那个姐姐就喊叫，他男朋友就很凶，说你要干嘛。当时我也吓到了，赶快给人家道歉。我在想，当时海峰还小，如果再大一些，还发生这样的情况，估计会被打会被抓吧。
到了三年级之后，海峰能康复成为正常人的希望，突然变得很渺茫了。我整个人感觉从希望的山顶，跌到了失望的谷底。
那是因为，随着年龄的增大，海峰跟其他正常孩子的差距越来越大。从一年级开始，针对他年龄段的培训机构没有了，主要靠我们自己干预。他个人能力，没有像在青岛那时候的飞跃性进步了。三年级之后，课程难度也加大了，海峰背课文、做数学题都很难，他理解不了这些知识。一道应用题跟他讲得口水都干了，他却一直在神游。他的情绪似乎变得也更加易怒，暴躁了，甚至出现了自伤的行为。
有好几次，他弹琴没弹好。我批评了他。他就会不停说，你说我哪里没弹好，你说我哪里没弹好，一句话他重复 200 遍，满脸胀得通红的，眼神也很慌乱，整个神态是焦虑的。有好几次，我没忍住打了他，他也不会表达，就一直哭。
我真的挺苦恼，以后怎么办呢？我不知道努力的方向在哪里，有种绝望的感觉。
海峰文化课很吃力，但确实喜欢弹钢琴，他坚持每天弹一个小时左右。有一次我们全家出去旅游了三天，回到家里，都晚上 9 点了，他弹了琴才睡的觉。
他这么喜欢钢琴，弹起来也有兴趣，学起来也很快。我就跟家人商量，海峰读书读不了，要不就让他专门弹钢琴吧？家人也都觉得可以。我感觉好像重新找到了一条路子，内心似乎又燃起了一些亮光。让海峰学专业钢琴，其实也没想到他能学多好，弹琴也算是一个技能，能弹到哪算哪吧。我们从深圳转学到了四川音乐学院附属小学，找了川音的教授来教海峰。
进入川音附小，是海峰从业余的钢琴学习转向专业钢琴学习的开始。在川音附小那一学期，专业钢琴老师严厉的要求，舒海峰的手指头立了起来，钢琴水平进步很大，但是跟其他同龄的正常孩子比，依然有差距。随后，进了深圳"郎朗音乐世界"后，海峰进步就更快了。
加入郎朗音乐世界不久，海峰和郎朗合影。
"郎朗音乐世界"是钢琴家郎朗举办的钢琴培训学校。对于自闭症孩子来说，能遇到好老师，是特别幸运的事儿。在这里，海峰遇到了于子桐老师。于老师很愿意帮助海峰。她能看到海峰的进步，经常鼓励他，海峰也很喜欢她，练琴就更加积极，练琴时间也越来越久，每天增加到三个小时。
根据分工，姥姥每天去学校陪着他练琴。上课时姥姥陪着，然后摄像，老师是怎么教的，下课了我们就认真按照老师教的让海峰去练，每一个动作都要监督他。
海峰逐步进入到了钢琴学习的良性循环。于老师积极推荐海峰去参加各种演出和比赛。海峰通过比赛，收获了信心，更加激发了他学习钢琴的兴趣。
郎朗为舒海峰颁发优秀学员证书，海峰连续七年获最高奖。
2017年，海峰12岁那年，有个国际钢琴比赛，先比深圳赛区，又比华南赛区，然后是全国赛区，后来还到香港去总决赛。舒海峰最开始是中国赛区一等奖，到了香港的总决赛，他拿了第二名。海峰得了2000港币的奖金，奖金和信封我们现在还保存着。
老师的肯定，以及获奖，对舒海峰的激励很大。但让我们觉得舒海峰有钢琴天分，是郎朗和郎朗爸爸的肯定。那次是在山东日照，海峰第一次跟郎朗出去表演，弹的肖邦《谐谑曲》，这是一个难度很大的曲子。这首曲子是郎朗爸爸布置的作业，难度很大。等到郎朗爸爸考核海峰时，听到海峰弹这首曲子，非常吃惊，没想到海峰比正常孩子学的还快，还好。这次他演出整个过程10分钟多，弹的非常精彩，也没有出一点错。郎朗在后台指着大屏幕说：你看，他干别的不行。干这个还行。我们不要小看他，他比正常孩子还要好。
后来，我们发现，他在曲谱记忆上是有超过正常人能力的。他记曲谱，比一般人记得快。他脑子里能记四五场钢琴独奏专场的曲谱，也就是四五个小时的曲谱。一年前学的曲子，重新弹，他依然能记得很清楚。
在郎朗音乐世界，每一年都有学员们内部比赛。成绩最好可以拿最高奖学金。他从第二年开始，连续都拿到最高奖学金，是最优秀的学员之一。
看到海峰进步很大，我们内心也重新燃起了希望，也找到了一个坚定努力的方向。觉得海峰能够在钢琴专业的道路上继续走下去。
2018年，海峰13 岁时，"郎朗音乐世界"组织优秀学员到各地演出，在杭州，海峰第一次跟郎朗一起四手联弹。2019年，海峰还参加了中央电视台的网络春晚。
随后，海峰进入"郎家军"，参加了《郎朗和他的朋友们》系列全国音乐会巡回演出， 二十多场，去了几十个城市。"郎家军"是郎朗从他的学员中，选拔少数优秀学员，组成的固定演出团队。
13岁的海峰和郎朗第一次四手连弹《军队进行曲》。
进入"郎家军"，是郎朗对海峰长期考察之后的决定。海峰最终打动郎朗，是听了海峰弹奏《保卫黄河》之后。《保卫黄河》是难度非常大的协奏曲。怎么弹出这这种雄壮，悲愤的感觉呢？最开始我们给他找黄河壶口瀑布的视频照片，让他从视觉上看黄河，理解黄河这种雄浑的感觉，又让他看写这首曲子的背景，是别人侵略我们国家，实际上这个黄河就相当于我们的祖国。为了不国破家亡，我们要这个团结起来，和侵略者抗争，反正就是就尽量地帮他去理解，慢慢地，他的理解力也提升了。这个曲子也经过郎朗爸爸的指导，他也经过了反复的练习。
他弹这首曲子的时候，演出现场正好开始放礼炮。礼炮声音很大。但海峰弹的《保卫黄河》雄壮激昂，居然没有被那个礼炮声给压住。现场效果非常好，很震撼。
我平时也会帮海峰增加对曲目的理解。比如要弹一个曲子，我们就会先去查资料。肖邦哪个国家的，他在什么情况写的这首曲子，这个叙事曲是讲了什么样的故事，我们搞清楚之后，发给海峰看，看不明白我们要给他讲，直到他听明白为止。我们也帮助他对音乐形成画面感。比如说学《平湖秋月》，《彩云追月》，你光说这个月亮很美什么的，挺空洞的。我们就会有月亮的时候，带他去湖边，让他看湖水。月光倒映在湖面上，波光粼粼的，现场感受到这种很美的感觉。
2021年，海峰获得英国皇家音乐学院颁发的钢琴演奏级文凭证书。这是专业钢琴演奏较高水平的认证。2021年4月，北京冬奥会倒计时300天的演出，舒海峰和郎朗一起弹了《匈牙利舞曲第五号》。在节目开始前，郎朗第一次向人们介绍，海峰是一位自闭症症患者。
郎朗的个人独奏会演出后台，我、海峰和郎朗合影。
