也有一些网友家长留言说，一定是有些作业或者习题，父母三番五次给孩子讲解，孩子都不懂，父母在着急，孩子在焦躁，父母讲的越多，孩子越是糊涂，最后，父母崩溃了，孩子吓哭了。
更有一些网友给这对年轻的父母支招，其实孩子没有错，错了的是自己，有句话叫：没有学不会的孩子，只有教不会老师。教育孩子是一门多学科知识，既要考虑孩子的心理因素，也要兼顾环境的影响，更主要的是学习方法的掌握，灌输式、恐吓式、拳头式的教育已经淘汰，启发、引导、点拨才是学习的主流，才是孩子乐此不彼的最好接受方法。
曾听到过给孩子请过辅导老师家长的一次抱怨，这位家长说一共给孩子请过两次辅导老师，被请的第一位辅导老师，有些敷衍，有些不负责任，说老师进了自己的家门，就是让孩子做卷子，老师在看手机玩游戏，当孩子遇到难题或者是不会的东西，老师只是启发、点拨，根本不会去给孩子从头至尾去讲这道题的前因后果，更不会和孩子一起探讨，一起分析，后来母亲看不下去后愤怒地把老师辞退了。
后来又请了一位比较成熟的老师，老师很卖力，进去家门见到孩子，就是滔滔不绝口若悬河地开讲，孩子也很认真听讲，母亲在背后夸奖老师的卖力，时不时还送上水果，送上茶水。
但在后来的一次考试后，孩子的成绩不增反降，被老师叫去问了缘由，最后老师说了家长的糊涂，并明确告诉她，点拨、启发孩子的老师才是好老师，滔滔不绝口若悬河只是学校老师的重复，没有意义，没有进展，是画蛇添足的浪费，是亡羊补牢的枉然，母亲顿时知道错了。
结束语：妈妈辅导孩子作业崩溃，爸爸接力后被气进急诊室，听起来有些伤感，看起来有些心疼。
那要弱弱地问一句：孩子呢？孩子是不是哭了，是不是也崩溃了？
妈妈崩溃，孩子没有错，爸爸被气到进了急诊室，孩子也没有错。
有句话叫，心急吃不了热豆腐，教育孩子是一个漫长的过程，是循循善诱循序渐进的成长。
所以，在教育孩子的问题上，父母要做的是帮助，是疏导，是蹲下身的交流，是换位思考的理解。
