“欢迎光临，18岁！” 今天是李婧喜的生日，这个有着甜甜笑容，正就读高三的重庆女生，刚被世界排名前20的大学艺术系录取。妈妈陈琪是一名媒体人，她培养孩子的方式有些特别：全由着女儿的喜好来，连学习各种技能都是孩子自己决定。
在妈妈的鼓励下，婧喜将高中时的恋爱体验画成插画，制作成毕业作品集，正是这件作品成为打动名校录取她的原因之一。
从“重点”转到“随意”的学校
李婧喜原本在市内一所重点中学就读。初二时，她的成绩“掉队”了，几次考试都排在后面。婧喜的自信心受到打击，越学越没有兴趣。
“那段时间，孩子脸上的笑容明显减少，每天放学回家后都无精打采，做作业都很痛苦的样子。”陈琪现在还能回想起孩子当时的状态。她并没有责备女儿，更多的是心疼，想帮孩子改变这个状况。
“要不，咱们转校吧！”尽管那是一所人人向往的重点学校，但陈琪深知，女儿的自信心和快乐，比“重点”两个字更加重要。于是，初三时，婧喜转学来到永川区的一所国际学校，妈妈打听到这所学校的氛围更宽松和自由。
果然，没有排名，没有“差生”的概念，到了这里，婧喜又回到了从前无忧无虑的状态，笑容多了起来。
婧喜说，在这里，能感受到老师更多的鼓励和赞许。班里经常颁奖，哪怕是一件小小的事情，比如长期第一个到学校，都可以获得一面奖状。
每年3月，学校都有一次特殊的“节日”——学生可以用蛋糕敷老师的脸！如果平时对哪个老师不满，现在就有“报复”的机会！“每个老师都被蛋糕敷过，特别是校长，被敷得最惨！”婧喜笑眯眯地说，当然这里面更多有玩笑的成分，但可以发泄情绪，增进师生感情，大家都乐此不疲。
在新的学校，除了常规的语数外等，还可以自由选经济、舞蹈、唱歌、戏剧、旅游等辅修课。
看妈妈如何对待女儿“初恋那些小事”
初三下期，婧喜认识了同校一个男生，成绩优异，经常获奖，而且为人谦和、幽默、脾气好，两人互相吸引，出现了谈恋爱的苗头。然而，“早恋”这个话题无疑是敏感的，一度被家长反对。婧喜的爸爸特别生气，有一次撞到男孩送女儿回家，他脱口而出“这小子别让我再见到”的气话。
