于是宋濂就问"不忙，小儿顽劣，可训乎？" 朱元璋说了4个字："不死即可。"这样宋濂心里就有底了。1360年十月开始教朱标五经。但是朱元璋这个人疑心很大。虽然他知道宋濂是难得的老师，他还是会有意无意的考察宋濂。宋濂也知道朱元璋的为人，他自己做事相当谨慎，从不会在朱元璋面前乱说，即使朱元璋当皇帝以后问他对大臣的看法，他也不会乱说一句话。
按说在这样一个老师的教育下，朱标应该是一个很出色的皇帝。但是他却英年早逝，在他老师死后十一年。1392朱标去世。不过明朝的另一个皇帝朱棣也是宋濂的学生。朱棣也是一个很出色的皇帝，正所谓名师出高徒，虎父无犬子，朱棣在宋濂的教导下，不仅仅学习了四书五经，也深通兵法，成了明朝仅次于朱元璋的伟大皇帝。
关于小孩子的教育，是我们现代许多人充满疑惑的地方。一方面家长害怕孩子学不好，希望老师多教点儿东西；另一方面家长又害怕孩子遇到过分的老师，对学生进行严厉的体罚，甚至还要虐待学生的老师。从这一点来看，我们应该仔细审视朱元璋教子的案例，为什么他对孩子的教育会成功呢？
首先，朱元璋沿袭了中国教育的一贯传统：尊师重教。作为一国之君，他亲自请宋濂来给自己的孩子当老师，不可谓不尊重宋濂了。同时，在宋濂问到能不能打他的孩子也就是未来的皇帝时，他那4个字更是超凡脱俗--不死即可。当然，这有他个人身份的原因--宋濂也就问问，真正要打朱元璋的儿子，他也不会往死里打。
