这位学生创作的更像是一首打油诗，每句诗抓住了每科老师的特点，比如物理老师的阿基米德原理，生物老师的试管婴儿。讲真，看到这首打油诗，我内心还是很佩服这位学生的，对老师的观察如此细致，就连老师都忍不住佩服“天才，我拜你为师吧”。但我想家长们看到这诗肯定会沿街追着打孩子，父母花钱让你来读书，自己却成天观察老师的特点，你说能不被爸妈打吗？
这是一首仿写的词，开头第一句“磨刀霍霍要杀猪”就是借用《木兰辞》里面的“磨刀霍霍向猪羊”。虽然这首诗是借用模版所写，但字里行间还是可以看到学生创作的用心，前二句最后都押韵，朗朗上口，读完让人开怀大笑。
