司马光砸缸：救人家喻户晓，可你知道被救小孩是谁？老师为何不说(8)

孔融让梨的故事被纳入《三字经》里，事情想要说明出的一个道理就是"谦让即美德"。司马光砸缸救人与这些传统意义上的教育也有一定的联系，不过其道德的含义不怎么强，既强调了如何冷静地面对困难，也突出了不放弃同伴的传统美德。

所以，这一个故事要比孔融让梨强得多，在教育人们如何解决问题的同时，也表达了人们所必须要站立的立场，而这也是司马光的故事被写入课本中的原因。由此可以得知，被救的孩子是谁？已经没有多大的教育意义，只要将司马光救人的过程描述下来就可以。

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