桂海潮担任2008年北京奥运会志愿者
另一方面，他总是乐观又豁达，很少被负面情绪侵扰，即使受到挫折也能很快振作，又满怀激情地投入到工作中去。贾英宏说，面对有很多技术难点的科研项目，桂海潮"很少瞻前顾后"，"干劲特别足，心理素质也特别好，没怎么见他发过愁"。
还有更多丰富的侧面：他喜欢书法、爱好练字，博士毕业论文答辩公告是自己亲手用毛笔写的，别具一格。他对生活非常认真，王悦是他的同学也是室友，每天睡前都会见他坐下来安安静静地写日记，总结一天的收获。"有一次在办公室，他偶然读到以前的日记，哈哈大笑起来，感慨学生时代的青涩。"
准备博士学位论文答辩公告
在学生们眼中
桂老师是一个学术上严格细致
生活中风趣热心的人
言传身教的良师益友
在北航任教以来，桂海潮共指导了10名硕士、博士研究生，其中有3名已经顺利毕业。把立德树人作为根本任务，他全身心投入教学工作和学生培养，全方位关心关爱学生的发展。
同课题组的博士生夏新会回忆，开大组会的时候，"桂老师思维特别活跃，总能一语中的发现问题，基础功底很深，说话也风趣幽默"。苏文杰是桂海潮指导的第一个博士生。"桂老师在细节上总是能给予特别精准的指导，"她回忆，自己有一次在复现论文结果时遇到了问题，桂海潮看后提醒她调整一下参数，"调完之后立刻对了"。他在审稿博士学位论文时，会详细列出三四十条修改意见，绪论中的图片引用错误都会指出来。
桂海潮（前排左二）与实验室硕士毕业生合影
入选航天员开始训练后，桂海潮也并未放松对学生们的关心和指导。"训练任务不很重的时候，桂老师自己还在看论文，也会把我研究方向的一些论文发给我学习。"苏文杰说。封闭训练期间，桂海潮仍是尽己所能挤出时间指导学生科研，亲自帮忙推导关键的理论公式。"桂老师在晚饭时间给我打来电话，详细指导怎么修改论文。"夏新会说。桂海潮指导的毕业生获得北京市优秀本科毕业设计（论文）、校级优秀硕士论文等荣誉。
指导毕业生获得多项荣誉
不仅学术上细致指导、严格把关，桂海潮也很关心同学们的日常生活，和大家平等相处、教学相长，愿意从学生身上学习。博士生陈子龙说，每次和桂老师见面聊科研，他总是先问大家生活上有没有困难或者烦心事。"有一次桂老师回学校，叫我们一起吃饭，那天下雨了，我和桂老师同撑一把伞，他就搂着我的肩膀，感觉像哥们儿一样。"
作为航天学者、教师，桂海潮视野开阔，在研究专业之外，也关心国家航天事业的整体规划，并和同事们研讨。中国载人航天工程30年成就展在国家博物馆展出时，他鼓励同学们都去参观。他的师兄、宇航学院教师钟睿回忆，在入选航天员之前，桂海潮就提出想研究空间站舱内服务机器人，带着几个本科生开展调研，很快做出了成果，还在学校"冯如杯"科技作品竞赛中取得了好成绩。
指导本科生参加"冯如杯"竞赛
