伪满国的学生在课堂上学写日语
（图片：Wikipedia）▼
另外，除了改语言的名称，日伪当局还强制东北各地学生学习日语，在《国民学校日语国民读本》中灌输“日语是我国的国语之一”的殖民思想。
伪满时期的国民学校日语国民读本▼
在日语教科书中，几乎每一章节都在直接宣传日本文化，软性地宣传日本军国主义思想和价值观，绝大部分内容都与天皇、日满协和有关。
书中的文字里，中国奴颜媚骨，事实歪曲得甚至比历史教科书更加严重：“我国建国后在短时间内能得到发展，是因为受到了日本的正确指导。我们尊奉日本为天皇陛下，并且日本是在世界上文明程度最高的国家。日本国民是真心侍奉天皇侍奉国家最优秀的国民。”
对于侵略事实片字不提
一边夸大日本国的实力和作用
一边打压中国人的民族认同
在这种奴化教育下，缺乏自主辨识能力的儿童和青少年，不可避免地接受了一些错误信息，受到蒙蔽和诱导，对日本产生了些许崇敬之情，对日本帝国主义思想、天皇崇拜表示理解。有些人甚至相信了天皇、大和民族具有神性，因此心甘情愿地当顺民，为日本人办事。
