近日
教育部办公厅公布了
2024年全国青少年学生
读书行动区域优秀案例名单
经各省级教育行政部门推荐
最终确定98个区域优秀案例
长沙市开福区名列其中
一直以来，开福区教育局高度重视阅读工作，贯彻落实教育部等八部门关于《全国青少年学生读书行动实施方案》精神，深化书香开福建设，组织"全员读经典"活动，开发"行走"阅读课程，构建"有字""无字""亲子"的阅读体系，打造家校社智慧互联的全新阅读格局。
一是重视"顶层"设计，构筑阅读新时空，读好"有字书"。完善机制保障，构建"三全"体系，开展系列化、序列化、品牌化阅读项目，做阅读文化的护航者、践行者、播种者。近年来，累计参与教师4万多人次，800余人次获奖。
二是坚持"行走"研究，推动阅读新样态，读好"无字书"。依托湖南省中小学劳动教育实验区，充分发挥17个省市劳动教育实践基地、32个劳动实践园地示范作用，创新打造"行走"阅读新样态，通过"思政+课程、主题+书单、基地+活动"等形式，体验传统文化之美，传承红色基因。近年来，开展阅读主题行走1000余场。
三是聚力"智慧"互联，打造阅读新格局，读好"亲子书"。以"亲子共读+好书共读"为抓手，将传统的纸质书阅读与科技赋能下的数字阅读有机结合，提升阅读活动的趣味性、随时性、多元性。如与芒果TV联手推出系列《暑假"快乐读书吧"好书共读课堂》，发挥家校社协同育人作用，形成了"处处有空间、校校有特色、年年有主题、时时有阅读、人人得成长"的开福范式。
