这里的学生似乎对问题的理解较为直接，没有考虑到更广泛的语境含义。
导师可能是想通过这种方式启发学生思考，鼓励他们从不同角度看待事物，并且留意周围环境提供的线索。
这不仅是对语言理解能力的一种锻炼，也是培养解决问题能力和观察力的好方法。
对于这一幕，网友看了笑喷，有网友说，有次在手术室，老师刚给病人做完胆结石手术，然后老师说拍照了，我以为大家来个合照，我都准备好姿势了，哈哈哈，原来是拍打出来的石头。
还有网友说，装饭的家伙带来了，还缺双筷子，缺个汤勺啊！
甚至有网友吐槽，之前我去面试，我回家后问老板，明天来上班需要带什么吗？他说不用带什么，带笔记本就行。第二天早上我特地去超市买了笔记本和笔。不过幸亏也把笔记本电脑也一起带了过去，不然，不知道老板怎么看我呢！
不得不说，这位学生对于导师的话似乎未经深思熟虑，便径直将其理解为字面意义上的吃饭工具，这种直接的理解方式反映出一种较为单一的思维方式。
或许这与理工科背景有关，倾向于直线逻辑和具体概念，但有时也可能会忽略了语言中的隐喻和多义性。
