其实，对于"高中周末是双休、单休还是不休"这件事，往往存在着"习惯成自然"的路径依赖。无论是何种方向的变化，都难免引发会激起部分反弹。现实中其实很多高中长期以来就是一直就是"双休"的，家长们习以为常，并不认为有什么问题。与之相较，一些刚刚开始实施双休的高中，其家长反倒是"反应强烈"，这里面，难免有对变动"猝不及防"，以及先入为主、浮想联翩的成分。
高中周末到底好不好？之于此，太多想当然地判断，而缺少实证化的研究。对于这一问题的回答，其实大体可以分为两个部分。其一，就是"双休"对课业、成绩的影响，是会增强还是削弱学生参加高考的竞争力？其二，则是"双休"对学生身心健康发展的影响，是不是有助于减少心理问题的发生率？"寒窗苦读"的价值信仰与"劳逸结合"的生活智慧，似乎怎么说都有理。只是，家长和学生们，真正准备好心平气和地理性评估"周末双休"了吗？
就如同以往一再发生的事情一样，"学校减负，家长加压"的情况，也可能发生在"周末双休"这件事上。所以，"一休了之"并不能一了百了，教育主管部门和相关学校，还是应该做好必要的沟通说明和衔接安排，真正让各方意识到"双休"的价值，并就家长们的关切给出切实回应。
