在浙江省最东部的舟山群岛北端，嵊泗县作为典型的海岛人口小县，长期面临着地理偏远、人口外流、教育资源配置不均衡等发展难题。为破解县域基础教育发展瓶颈，该县以制度创新为突破口，全面取消中考选拔功能，构建起"全员直升、全面育人"的教育新生态，其相关做法不仅推动基础教育实现深度转型，更入选浙江省委改革办重大改革周报，为全国人口小县教育高质量发展提供了宝贵经验。
嵊泗县常住人口连续多年维持在6.5万人左右的低位，生源规模偏小且外流趋势明显，传统中考选拔模式进一步加剧了教育焦虑与资源浪费。立足这一实际，该县于2025年秋季学期正式实施《嵊泗县深化中考制度改革实施方案》，核心举措便是取消普通高中录取分数线门槛，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%升入普通高中。2025学年，全县266名填报普高志愿的初三毕业生全部顺利录取，实现"愿读尽读"的教育承诺，县域普高就读率达81%，较改革前实现显著提升。这一举措不仅让更多海岛学子获得了接受高中教育的机会，更彻底打破了户籍壁垒，使随迁子女平等接受普通高中教育的覆盖率从43%跃升至100%，真正实现了教育权利的全面平权。
在取消选拔功能的基础上，嵊泗县着力系统重塑县域基础教育生态，推动育人理念从"为升学而教"向"为成长而教"的根本性转变。在评价体系构建上，该县创新推行"学业水平考试+过程性表现"双轨制，其中学业水平考试占70%，过程性表现评价占30%，评价结果以等级制呈现，引导学校关注学生成长全过程。同时，构建符合海岛特色的"4+2+N"综合素质评价体系，以"品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践"为基础指标，融入"跨学科学习能力""海洋文化理解"等特色维度，并赋予学生自主选择评价项目的空间，促进学生全面而有个性地发展。
