英语143分，良好的英语学习习惯为她的好成绩奠定了基础，今天就把学习习惯分享给大家。
学习中有一个最大的特点：就是善于听从老师的指导。也正是跟随老师的指导，她逐渐养成了良好的学习习惯。
第一，上课认真听讲的习惯。有的同学可能认为这是老生常谈，可今天马老师要郑重其事地告诉同学们，课堂是学习的主阵地，是取得优异成绩的绝对保障。因为我既是她的妈妈，我也曾经是教过她一年的英语老师，所以我熟悉她课堂上的表现。课堂上，她的目光是紧随老师的活动移动的，根据她课堂上的表情，时而微微点头，时而皱眉，就可以看出她的学习也是紧跟老师思路的。而且，她会积极与老师互动，不管是老师的单独提问还是集体回答，她都会积极参与。
第二，不放过任何问题的习惯。英语课上，遇到不懂的内容，她会追出课堂向老师提问，或课后找到老师解决疑难。这一点也非常重要。那就是不要把每天学习中的问题留给自己，那样只能是问题积累越来越多，最终问题多得都不知从何问起了，也就直接影响你成绩的提高了。
第三，课后反思复习的习惯。每天晚上自习之后回到家，她会对一天的学习进行反思。关于英语，她会对课堂笔记进行复习和进一步的整理，对疑难问题在问过老师之后进行归纳分析。对当天学过没有当天掌握的词汇，短语，句型进行整理复习。能够做到每天反思复习课堂内容是难能可贵的，非常推荐大家尝试一下。
第四，列学习计划的习惯。自从小学三年级开始，她的班主任老师教育学生，每天放学回家马上写作业，而且要养成每天列学习计划的习惯。就是每天晚上写作业之前，列出从几点到几点做什么功课，从几点到几点复习什么等等，做个计划，这样就可以避免学习磨蹭，低效。我女儿就从三年级起养成了做计划的习惯。关于英语的学习计划：一般她会作出月计划，周计划和日计划。比如记单词的计划，月计划复习完高考3500词汇书的一半，周计划分散到每天，复习多少页新内容，多少页旧内容，日计划是具体的几点几分到几点几分复习哪些内容。
第五，"见缝插针"的习惯。她会充分利用一些零散的时间进行英语的单词记忆，句子或短文的背诵。比如，几乎每个课间，她都会拿出2-3分钟的时间记单词，中午吃完饭到午睡之间，会拿出10分钟记单词，课间操时间她会带着该背诵的学案，在列队跑步之前的3-5分钟进行背诵，每天早晨起床洗漱吃饭时听英语课文等等。
第六，随身携带记忆小本的习惯。英语老师常讲，单词的记忆不必每天花太多大块的时间，而功夫在平常，可以利用一切可以利用的零散时间进行记忆，那就需要随身携带记忆小本，随时记忆，于是她从初中就养成了随身携带小本，随时记忆的习惯。
第七，大声朗读和背诵的习惯。她会利用早读和课堂上老师要求大声朗读的时间，进行朗读和背诵。英语作为一门语言，必须要开口说，大声读，这样既可以提高口语水平，又可以增强语感，对于英语的听力，阅读理解，完形填空，语法填空，作文都有非常大的益处。
第八，持之以恒的习惯。我们知道持之以恒是一种学习和工作的精神，但我的女儿在经过多年的坚持之后，已然成为了她学习的一种习惯，也成为了她多种学习品质中的一种。
总之，不是随随便便就可以取得好成绩的，需要养成方方面面的好习惯，并把这些好习惯长久地坚持下去，使之成为自己优秀的学习品质，并贯穿到学习的每一天。不管同学们现在处于哪个年级，养成好的学习习惯都不晚，每养成一个好习惯，你就向优异的成绩迈进了一步，最终定能在英语方面取得巨大的进步。
