我国十年培养700多万名硕博研究生,自主培养研究生成科技创新主力军

2022-06-14 14:10     华夏时报

10年培养超700万名硕博研究生 中国自主培养研究生成科技创新主力军

10年培养超700万名硕博研究生 中国自主培养研究生成科技创新主力军

华夏时报(www.chinatimes.net.cn)记者 于玉金 北京报道

嫦娥飞天、蛟龙入海、高铁飞驰、航母入列……一系列国家重大工程的背后,中国自主培养的研究生已经成为科技创新的主力军。6月14日,教育部召开新闻发布会,就党的十八大以来研究生教育改革发展成效进行介绍。

"党的十八大以来,教育部先后实施两轮综合改革,加快建成研究生教育大国,整体保障研究生教育质量,向研究生教育强国稳步迈进,取得历史性成就。"教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示。

结构类型更加优化

十年来,研究生教育紧密服务"四个面向"战略部署,持续完善学科专业结构、人才培养结构,全国800多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和650多万名硕士,为党和国家事业发展提供了有力人才支撑。

洪大用介绍,十年来中国特色学科专业体系更加完善,新增了网络空间安全、集成电路科学与工程、国家安全学、中医等一批一级学科和专业学位类别,工程专业学位类别由1个调整为8个,形成了涵盖14个学科门类、113个一级学科、47个专业学位类别的学科专业目录,覆盖了国民经济和社会发展的主要领域。"为进一步支撑知识创新、科技服务和产业升级,组织开展了新一轮学科专业目录修订工作,新版目录即将印发实施。"洪大用还表示。

据《华夏时报》记者了解,过去十年,研究生教育逐渐形成专业学位与学术学位同等重要、分类发展的理念深入人心,硕士专业学位授予人数占比从2012年的35%增至2021年的58%,博士专业学位授予人数占比从5.8%增至9%。

值得关注的是,过去10年,中国研究生教育以服务需求为导向,结构类型更加优化,在国家急需领域主动布局人才培养项目。

"面向国家重大战略需求和主攻方向,2021年超常规布局集成电路、公共卫生等人才培养专项,今年还将继续部署相关专项,有目标、有重点、成建制地培养国家急需高层次人才;"洪大用进一步表示,研究编制急需学科专业引导发展清单,包括中华早期文明、国际传播、量子科学与技术、高端装备等数十个急需领域,近期即将印发实施,今后每年更新,持续增强对国家急需学科专业的响应能力。

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