教育部发文,9月起劳动课成为中小学独立课程,家长可能更累了

2022-05-06 13:18     阿甜教育

教育部发文,9月起中小学生劳动课成独立课程,家长可能更累了

如今的家长,表面看似很重视子女的教育问题,实则只关注他们的文化课成绩,而非德育和体育,在家长看来,分数才是学生的命根,只要学习成绩好,就无须过多操心。

学生的衣食住行都由家长贴心照料,他们的任务除了学习还是学习,父母几乎不让他们做任何家务,一是担心他们做不好,二是认为对于学生而言,除了学习之外的事都属于在浪费时间。

教育部发文,9月起中小学生劳动课成独立课程,家长可能更累了

于是很多学生直到进入大学,依然缺乏基本的生活自理能力,不会洗衣、做饭,不懂生活常识,如若赶上在家隔离,可能连照顾自己都成为难题。

对此教育部下发通知,对义务教育阶段的新课标进行更改,降低外语课时占比的同时,将着重加强中小学生基本生活技能的培养。

教育部发文,9月起中小学生劳动课成独立课程,家长可能更累了

教育部正式发文,9月份起中小学生劳动课将成为一门独立课程

义务教育阶段的学生,学习难度并不大,尤其是小学生,以打基础为主,不过家长却早早感知升学压力,即便有双减政策为学生保驾护航,依然阻挡不了家长给学生报名补习班的脚步,学生白天上课,晚上补课,没有时间享受童年生活,更没有机了解生活常识、积累生活经验。

对于中小学生而言,适当的劳动并不会影响他们的成绩,反而通过劳动,可以缓解紧张的心情和压力,对之后的文化课学习起到助力作用。

教育部发文,9月起中小学生劳动课成独立课程,家长可能更累了

新课标明确表示,对各阶段学生有不同的劳动教育,比如小学一二年级学生,需要懂得劳动成果来之不易,并学会简单的个人物品整理和清洗,并学会打扫室内卫生等。

教育部发文,9月起中小学生劳动课成独立课程,家长可能更累了

三四年级的学生,需要进一步学会做家务,包括家用电器的使用和保养,主动承担家务,并学会做简单的日常饮食,学会煮饭等家务劳动,形成基本的生活自理能力。五六年级的学生,则要熟悉炒菜的步骤,并了解基本的养殖、种植、手工等技能

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对于初中生要求更高一些,在小学生具备的技能基础上,要学会简单的家电维修,适当体验木工、电子、陶艺、布艺等想不的劳动过程。在不影响学习的情况下,积极参加社会实践活动,增加社会经验,提升服务意识。

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家长听后却喜忧参半

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