男生凌晨在家中多次徘徊后跳楼，直到民警门父母才知情，奶奶：当天回来神情恍惚
"担心的事情终于发生了！"湖南株洲，一高中生不知道在学校发生了什么事情，从学校到家后就精神恍惚，凌晨时分多次在家中徘徊，最终他还是想不开，爬上楼顶一跃而下。几个小时后，民警和物业敲门，家长都还不知道发生了什么事情。
早晨5点28分，湖南株洲的张某人家，突然响起敲门声。张某父亲被吵醒后，起床开门，发现门口来了几位不速之客，小区物业的工作人员和辖区民警。
张某父亲当时还没睡醒，不知道什么情况，他问民警怎么回事，民警没有回答，直接问他家孩子在没在家？
张某父亲顿时有一种不祥的预感，他来不及穿衣服，赶紧跑向儿子的房间。
可是，为时已晚！
房间里，没有宝贝儿子的踪影！
接着，张某父亲又带着侥幸心理，跑去阳台查看，希望能看到自己宝贝儿子，但终究也没看到儿子的身影。
张某母亲闻声赶过来，她也刚从睡梦中醒来，衣服都没穿戴整齐，跟在丈夫身后，向阳台外张望。
尽管两人都焦急地四处查看，但悲剧已经发生，已于事无补了。
而后，民警和小区物业的 工作人员沉重地告诉两人 ，他们的儿子在两三个小时之前，跳楼身亡！
张某母亲听到，崩溃大哭，声嘶力竭地哭喊：
"儿子！儿子！我也不活了！"
1、从事发前张某的表现来看，他寻短见这事，是有预兆的！
不管是大人，还是孩子，都要提高抗压能力。
当孩子告诉家长他遇到的事情时，家长要学会去共情孩子的感受，而不是责骂，继续给孩子施加压力。
关于抗压这事，我们要有意识地关注帮助孩子承认压力的存在。
告诉孩子，当他感受到压力时，不逃避它，我们要允许孩子感知到压力，包括它是如何影响身体的。
接着，让孩子思考，现在可以做什么来应对压力？然后引导孩子正面应对压力，甚至把压力当作助力。
简单地说，当孩子面对挫折时，家长最应该做的，不是立马帮孩子解决问题，而是和孩子一起分析总结问题，为什么会失败？ 下次应当在哪些方面更努力？
2、有些地方的法律也规定了，要提高孩子的抗压能力。
《贵州省预防未成年人犯罪条例》第十一条，学校应当加强未成年学生的心理健康教育，增强其抗压能力，预防和解决未成年学生心理、行为异常问题。
贵州的规定，是要求学校加强学生的抗压能力，防止学生出现心理问题，但要注意的是，家长才是孩子的第一责任人，家长的言传身教，比学校的教学教育效果好得多。
其次，《未成年人保护法》，更是将为了保护未成年人身心健康放在了首要位置，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
《未成年人保护法》第四条，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求。
……
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点。
3、事发后，很多家长分享了自己的教育方式和看法。
"我闺女初一数学就考四十几分，她说她这两天努力争取考五十几，我也躺平了，爱咋咋地吧。孩子生下来也不是指望她飞黄腾达的，健康活着，乐观性格，比什么都好。"
"国家应该管管教育，天天这样卷，孩子怎么受得了？我家孩子才六年级，天天喊累，说不想上学。"
"孩子太难了，大家看看现在教科书都卷成啥样了，一年级英语，不学abc，语文不从拼音开始教，一晃而过，默认家里学过了英语、拼音，一年级数学题目大人都不会！"
"家里有个初中生，每天晚上11点12点睡觉，早上6点半起，很多大人都扛不住，别说初中生了。"
"好多家长自己没有用，非要逼小孩子成材，他们不知道，人这辈子平平安安，健健康康就是福！"
