抗法战争和抗美战争这两段历史被安排在高三年级教科书中的“1919年至2000年的越南历史”这一部分中。两段历史分别编为两个单元,共7课内容,通过15节课完成授课。可见两次战争在越南现代史教科书中的篇幅之长,在越南高中历史教学中的地位之重。
越南在这两次战争时期和我国的关系
越南抗法战争时期和我国的关系
越南是我国的邻国，被法国侵占成为殖民地国家时。此时的我国刚刚成立。两国是极其友好的，当时越南领导胡志明和我国关系甚好。还把毛主席的语录翻译成越语记录在自己国家的党章里。
越南抗美战争时期和我国的关系
美国继二次大战之后，想开始扩充自己的殖民地。于是美国打起了越南的主意，变开始有了越南战争。当时越南主席胡志明请求我帮其抵抗美国，毛主席毅然决然的答应下来。我国还没有解放多久，便开始投入到抗美援朝的战争中去。可谓当时越南和我国的关系是很好的。
那么越南教科书中，是怎么述说中国对越南战争的贡献呢？
对中国在越南战争中的作用，越南历史教科书中对我国有一些正面评价。
（1）越南在抗美救国战争的胜利原因上，越南肯定了中国的贡献。
（2）越南抗美救国战争中，越南肯定了中国富有正义感。
我们看到这里似乎觉得对我国评价还算不错。没有否认我国对其的帮助。其实这就是欲盖弥彰，在光鲜的外表下，是其扭曲事实，不堪的手段篡改历史事实。中国对越南的大量援助，越南历史书里采取了淡化的措施。
在分析越战胜利的根本原因时，我们需要注意到一个细节。在抗美战争中，越南历史书本中大多是一些会议、活动、战争场景图片。
根本没有中国援助越南的照片，主要展现了越南共产党和越南人民一起斗争和劳动的效果，从教材的编写的角度来看，会让人看了之后认为是越南抗美救国战争的胜利的根本原因是越南共产党的领导作用和人民群众的斗争作用。而我国帮助越南的情景反而没有了体现。
