小时候一个村子出来的孩子，长大之后却各不相同，有的孩子长大后混得平平无奇，但是有的孩子长大之后却混得风生水起。
曾听很多人说过，孩子长大之后到底混得好不好，在小时候就能够看出一些端倪，起初，我以为这只是人们茶余饭后的闲聊，或是某种偏见和主观臆断。
然而，随着岁月的沉淀和观察的深入，我发现这并非全无道理。
著名犯罪心理学家、中国人民公安大学教授李玫瑾教授，在多年的研究与实践中发现，这些成功的孩子从小就有三个显著的特点。她指出，只要占其中一个，就有可能在未来的人生道路上取得不错的成就。
这三个特点是什么呢？
1、好奇心
好奇心是指人类对未知事物、新奇现象或未解之谜的强烈兴趣和求知欲。
好奇心可以激发人们的创造力和想象力，促使他们不断地探索和发现新的知识和技能。
好奇心是孩子们的天性，也是他们探索世界的动力。
一个有好奇心的孩子，会对周围的一切充满好奇，喜欢问问题，喜欢尝试新事物。这种好奇心会驱使他们不断地学习新知识，提高自己的能力。
2、自律性
自律性是指一个人能够自我管理和控制自己的行为、情绪和思想，以达到既定的目标和价值观。
具有自律性的人通常能够自我激励、自我约束和自我监督，从而更好地应对挑战和压力，实现个人成长和发展。
一个有自律性的孩子，会自觉地按时完成作业，不会沉迷于电子游戏，也不会随意浪费金钱。这种自律性会帮助他们养成良好的生活习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
3、团队精神
团队精神是指在一个集体中，成员之间相互协作、互相支持、共同追求目标的一种精神状态。
它强调的是个人与集体的关系，要求每个成员都能够为集体的利益着想，积极参与到团队活动中去。
一个有团队精神的孩子，会在集体活动中发挥积极作用，关心他人，乐于助人。
这种团队精神会帮助他们建立良好的人际关系，为他们的未来创造更多的机会。
当然，这三个强点并不是孤立存在的，它们之间相互影响、相互促进。
一个有好奇心的孩子，会因为对新事物的好奇而努力学习，从而培养出自律性和团队精神；
一个有自律性的孩子，会因为自觉地遵守规则而更容易融入集体，从而培养出团队精神；
一个有团队精神的孩子，会因为关心他人而更加珍惜学习的机会，从而培养出好奇心和自律性。
