现实中，一些人认为教师收礼不等于收受礼金，只要金额不大，就不必"上纲上线"。但实际情况是，相关部门对教师违规收礼的监管力度从未减弱。根据以上规定，若教师存在违规收受学生及家长礼金等行为，情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格，涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。
从教师的角度来看，除了严格依法依规行事，不违规接受家长赠送的礼物，更应将相关要求内化为自我道德约束，形成稳固的做人做事基本原则。
近年来，也有不少中小学在临近教师节时，会发布"教师节廉洁倡议书"，既要求老师做廉洁从教的践行者，也呼吁家长摒弃物质送礼的过节方式，用尊重、理解和配合代替物质馈赠，还引导学生通过好好学习、认真听课、团结同学、尊师守纪等方式，表达对老师的尊重与祝福。这些做法并不复杂，却能引导师生关系、家校关系变得更加健康、纯粹，发挥潜移默化的积极作用，应当得到推广、落实。
感恩师长无需物化表达，廉洁清风足以润教。应当清醒地看到，教师节绝不是物质攀比与利益往来的契机。一句真诚的"祝愿老师节日快乐"，远比绞尽脑汁送礼攀比更有价值；一次暖心的师生交流、家校互动，也远比充斥市侩气的"人情世故"，更有意义。
