班主任王艳清告诉记者："这是她从教以来带的人数最少的班级，只有4名学生。在以前，最少都有50名。学生少对孩子来说，朋友会少些，不是很热闹。但有一个好处就是，老师在教学上，能精准辅导到每一个孩子的学习，而孩子多的班级，是很难做到的。"
王艳清说："我也经常带孩子做游戏，让他们在快乐中学习，因此，从总体上来说，孩子们并不觉得孤单。"
随后，记者采访到古同学的妈妈，她表示："班上人少挺好的。老师教得好，也辅导得好，我们根本就不用担心孩子的学习。孩子回家来也基本没有作业，在学校老师就辅导做完了。"
记者问古同学妈妈："班上人少，会不会担心孩子孤独？"她回答："不担心，我感觉孩子还是挺快乐的。"
负责人：两大原因导致学校招生难
说起两年来只招到15名娃娃入学，杨天华坦言："这主要是社会环境发生了大的变化。"
原因一：现在公办教育在发展，公办学校办学规模大了，许多孩子（包括外来务工人员的子女）入学的条件也放宽了，外来务工人员子女只要有居住证，就可以免费读公办学校，这一大变化使得许多外来务工人员子女都不再选择民办学校就读。
原因二：一些外来务工人员流动性大，生源不稳定。
杨天华说："虽然学生越来越少，但我们还是要坚持把学生教好，一个也不放弃。这是我们的责任，也是我们作为教育工作者都应该做的本职工作。"杨天华说。
专家：树立品牌转换赛道破解困局
对于一个学校只招到4个娃这一现象，记者采访了昆明市人大代表、教育法制专家、中国教育发展战略学会民办教育专业委员会副理事长李春光。他表示，近年来，许多民办义务教育阶段学校都遇到了学生人数锐减、招生难的困境。像昆明中元育英实验学校这两年新生招生遇到的问题，使许多民办学校的举办者感到十分焦虑。
2021年，教育部等八部门出台《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》，该通知明确提出"新建居住社区配套建设的义务教育学校，应当建为公办学校"，各地政府大力发展公办义务教育学校，这使得许多生源流向公办学校。加之生育率不断新低，适龄学生在不断减少，这对民办学校招生可以说是雪上加霜。
民办学校可考虑从多方面"突围"
办出特色。民办学校与公办学校都是教育事业的组成部分，公办学校天生具有一定"优势"，民办学校想要不同于公办学校，必须办出自己的特色，否则将面临淘汰。
树立品牌。各个民办学校之间可以相互合作，进行集团化办学，通过资源整合，办出具有一定特色的学校从而打响品牌，树立良好的品牌将有助于民办学校健康发展。
转换"赛道"。当招生困境难以破解时，各民办学校举办者可考虑从办学的"赛道"转到为学生提供服务的"赛道"。通过组织游学活动、提供兴趣培训等方式，给当地学生、家长提供优质的非学科类服务。
