针对此事，央广网记者采访了山东师范大学语言学及应用语言学专业教授邵燕梅，她表示，根据《汉语拼音方案》的规定，"o"是单元音韵母，发音时舌头的位置和嘴唇的形状都不能发生变化。
她介绍，"喔"在《现代汉语词典》中有两个音：一个是等同于"噢"，读"ō"，另一个是"形容公鸡叫的声音"，读"wō"，显然，作为"公鸡叫的声音"的"喔"是个复元音韵母（复韵母）"uo"，而不是单元音韵母（单韵母）"o"。
邵燕梅说，为什么有很多人认为《汉语拼音方案》中的"o"读音是"uo"呢？原因应该有两个：一个是《汉语拼音方案》中"o"标记的汉字是"喔"，这种情况就导致汉语拼音教学把"wō"（uo）音误认为是"o"；另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的"习非成是"。
"家长提出这个问题，本身就是关心孩子学习、是一种负责任的表现。"邵燕梅表示，对于教学家长有疑问不要紧，解决疑问正是家长和孩子打破认知边界、取得进步的过程。
关于"o"的读音问题，此前一直有探讨。据北京市教委此前发布的消息，在现行的教育过程中，绝大部分老师都教孩子"o"读"欧"。
