广西柳州某学校一个家长群要求家长凑钱给老师购买化妆品礼盒。截图来自社交媒体
家委会"绑架"家长，并非个例。去年教师节前夕，有网友通过人民网领导留言板向深圳市光明区领导反映，某中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。经调查，是家委会自主行为，学校教师均未参与。学校在了解相关情况后，第一时间通知家委会将集资退还家长。
两起事件的具体情形虽然有所不同，但性质如出一辙。所谓的"倡议"看似"自愿"，实则有越俎代庖绑架家长之嫌。即便有家长不愿意，但碍于情面也只能不吭声。家委会屡屡自我"加戏"，背后所折射的家委会角色错位问题。
若家委会成了取悦老师的"捷径"，或者异化成学校和老师的"提线木偶"，不仅有悖设立初衷，更会对教育生态造成严重负面影响。被绑架的家长固然敢怒不敢言，一旦纯洁的家校关系变了味，还可能会害了老师。
近年来，相关部门三令五申强调教师不得违规收受礼品礼金。每年教师节来临之际，各地教育部门也会专门作出强调。这早应该成为一种社会共识，不容某些家委会充耳不闻。
值得肯定的是，并不是所有家长都对家委会的越界行为保持沉默。深圳和柳州的两位"另类家长"，敢于向家委会说"不"，表达了相当一部分家长的心声，也警示家委会要恪守边界。
学高为师，身正为范。在教师节即将到来的特殊时刻，家委会更要充分发挥正面功能，让家长不再为送礼的事情而焦虑，也让老师们过一个风清气正、心情舒畅的节日。
