针对中小学生存在的这类问题，教育部又带来一条新通知，为了加强青少年的身体素质教育培养，决定将体育学科纳入初高中的考试范围内，并且作为一个记分科目实行，并且逐年增加体育学科的分数，这则消息一出，各网友都纷纷议论。
有的表示“体育课”是繁琐学业中的一道曙光，在中小学生所有的课程中它是“无需动脑”的一门学科，不仅能放松学生之间紧张的竞争气氛，而且有利于身体健康，大约有90%以上的中小学生对于体育课是非常期待的。
但是凡事有利有弊，“体育课”确实可以提高学生的身体素质，但这对于一部分学生来说，它就是是一则“坏消息”，将体育纳入考试中，无疑是改变了体育原本的初衷，原来只需要将体育作为一个放松的学科，现在相当于在原来学科的基础上多增加了一门课程的学习，可能有的学校为了应试，只是有目的性的培养学生，而忘记了平时的体育锻炼。
