图片来源：原论文
研究人员表示，在实验前曾思考过这样一个问题--人类的意识能力究竟是后天习得的，还是与生俱来的？通过对婴儿的实验，现在或许得到了一些答案。
那随着婴儿年龄的增长，意识能力会不会发生一些变化呢？
研究人员随后做了补充实验，这次是将屏幕上移动的球体展示给8个月大的婴儿，在球体最靠近婴儿时会给予轻微震动刺激（模拟触感），看看球体在接近和远离婴儿时，他们大脑会做出怎样的反应。
不同的是，这次在球体已经准备远离婴儿时，婴儿的大脑活动显示出，他们对震动刺激还在持续的现象感到惊讶的迹象。发育心理学教授安德鲁·布雷姆纳 (Andrew Bremner) 评论道，"看到年龄较大的婴儿表现出惊讶的反应，表明他们没有预料到在物体远离时还会持续受到震动刺激，他们觉得这是不应该的。这表明随着婴儿成长的第一年，他们的大脑建立了更复杂的意识。"
接下来，研究人员打算寻找更多年龄段的参与者进行实验，从而更全面的观察人类意识能力随年龄变化而发生的改变。
研究人员最后总结道，和婴儿一起工作是一项挑战，他们大多数时间会用来吃饭和睡觉，但我们的实验已经取得了阶段性的成功。她强调，"如果能看到刚出生几天大的孩子就有这种意识，那我们将更好的追溯人类意识能力的起源。"
