笔者认为，一旦启动体育素养在高校招生中的使用研究，这也就意味着体育学科纳入高考并成为高考的一个重要科目可能也会不远了。大家知道，高中的学习任务是非常重的，如果再增多一门体育，这无疑会加重很多考生的负担，特别是那些“体育差生”可能就直接增多一个高考短板，从这方面来说，对中小学生则是一个“坏消息”！
而且一旦体育被纳入高考之后，还有一大隐忧，那就是有些学生以及学校可能为了应试，可能只会针对性地对考试项目进行训练，而忽视平常的体育锻炼，而此时各类体育辅导班也将可能会大量涌现，当学生报体育辅导班已成为一种风气的时候，无疑会增加那些普通家庭孩子的经济负担，对此，家长们也炸锅了，直呼：可能只是火了培训班！
由于全国各地的经济水平不尽相同，差异还一直存在，这样一来也造成了各地体育教育水平以及体育设施情况都不一样，对于贫困地区的考生来说也会有些不公平！
笔者认为，教育部如果把体育纳入高中，这对中小学生的身心发展毋庸置疑是极有好处的，但为了公平起见，如要要纳入高考还是希望将体育课作为一门选考科目，就想政治、历史、化学以及物理一样，这样一来还能让考生还能发挥出自己的优势。
