我们国家对尊师重道有非常深的思想认识，在古代的中国更是这样的，因为在古代一个人的老师就相当 于自己第二个父母，师傅和徒弟的关系也是人与人之间最亲密的关系之一，可以说是牢不可破的一种关 系，如果在当时不尊师重道的话会被所有人唾弃的，在我国古代作为皇帝那绝对是有至高无上的权利的 ，可以即使是皇帝也对自己的老师非常的敬重，一个是因为在古代读书是非常的困难，知识的宝贵程度 达到了巅峰，甚至读过书就是做官的基础。
所以老师这个职业在古代是非常的崇高的，一个人如果遇上 了一个好老师不仅会获得丰富的知识，并且也会在交往层次甚至官绅仕途上有所帮助的，不过老师也并 不是好当的，如果给大户人家做老师，教授的孩子又调皮，如果打骂的狠了反倒让主人家对你有意见说 你教的不好还逞凶，嘴上说说还算是好的，如果再遇上不讲理的主人将自己也打了帮孩子出气那也只能 自认倒霉了。
既然做一个大户人家的老师都有这么多的顾忌，那么作为皇帝家的老师岂不是更要小心了吗？其实也不 一定的，在明朝开国皇帝朱元璋时，他为自己的儿子选老师就没有这么多的溺爱，当老师问他孩子不听 话可以打不可打，朱元璋的回答就非常的好。
朱元璋因为自己小时候的经历所以对自己孩子的教育非常 的看重，他认为自己的孩子一定要是文武全才的才可以，而他自己是从马上获得的天下，一生经历的战 争不计其数所以对于孩子的军事素养亲自上阵，没事的时候就教他们怎样带兵打仗，可是武的方面自己 可以解决，但是在文学上面他就无能无力了，因为朱元璋因为出身不好所以根本没有读过几本书，所以 他决定要给自己的孩子找一个老师。他在培养自己的大儿子朱标时就有人给他推荐一个很有名气的能人 ，他就是宋濂。
