徐老师在群里的爆发，说到底就是长期积累的情绪找到了宣泄口。她直接反问家长："你们知道我也有极限吗？"--可在这个环境下，教师的极限早已被无情逼近。这些年，家长对老师的要求越来越高，动不动就用投诉当武器。老师们要一手端着学生的成绩，一手接着家长的炮轰，心理负担的积累可想而知。于是，我们便看到越来越多的老师在家长群里"爆雷"。
家长对老师，是支持还是施压？
这次事件里，家长群似乎成了家长"施压"的主战场。社交网络上，很多人都在反问：这场"爆发"，难道不是家长言语咄咄逼人、不断责难的结果吗？有人指出，老师和家长关系恶化的一个重要原因，正是部分家长将家长群视为"压力发射器"。家长有点小问题就在群里发牢骚，还要跟别的家长形成"统一战线"，气势汹汹地逼着老师回应，最终导致老师崩溃。
当然，任何事都要两面看。部分网友认为，老师作为成年人，作为教育工作者，不应该轻易在群里"对骂"，更不该以此回应家长的质疑。教育工作确实辛苦，尤其是在中国这种高压环境下，老师心理抗压能力显得更为重要。但这并不意味着家长就能随意发难，逼老师无条件满足自己需求。任何职业都会遇到情绪崩溃，问题的根本不是控制情绪，而是面对家庭压力、社会期望时，教师的付出该如何被更公平地对待。
