以山西省朔州市为例，当地常住人口在过去十年间减少了近13.5万人，直接导致多所小学因生源不足而难以为继。
类似的情况在全国范围内广泛存在，尤其是东北地区，黑龙江、吉林、辽宁三省在过去十年间，小学数量分别减少了近六成、五成和近一半，学生荒现象尤为严重。
城市化进程的加速进一步加剧了小学关停的趋势。
随着农村人口大量涌入城市，许多乡村小学因生源流失而难以为继。
与此同时，城市内部的教育资源分配也面临巨大压力。
一方面，优质教育资源向大城市和中心城区集中，导致这些地区学校人满为患；另一方面，边缘地区和农村学校则因生源不足而陷入困境。
这种教育资源的不均衡分布，使得部分学校不得不面临关停的命运。
政策层面的调整也是导致小学关停的重要因素之一。
近年来，国家对民办教育的监管日益严格，一些不符合标准的民办学校被责令整改或停止办学。
