最近,广东东莞的一所小学引起了社会各界的关注。十多名小学二年级的学生因在课堂上做不雅手势被老师罚扎马步,还被老师拿棍子抽打。这件事情引起了不少争议和讨论。
在涉事班级共有47名家长当中,有44名家长对涉事老师进行挽留,希望她能够重回学校的岗位。这说明我们的社会有一部分人对于体罚教育并没有产生足够的反思。
体罚教育是不可取的。学校是一个培养孩子的地方,应该为学生提供一个自我发展的平台。而体罚教育则会对孩子的身心健康和成长产生负面的影响。
最近,广东东莞的一所小学引起了社会各界的关注。十多名小学二年级的学生因在课堂上做不雅手势被老师罚扎马步,还被老师拿棍子抽打。这件事情引起了不少争议和讨论。
在涉事班级共有47名家长当中,有44名家长对涉事老师进行挽留,希望她能够重回学校的岗位。这说明我们的社会有一部分人对于体罚教育并没有产生足够的反思。
体罚教育是不可取的。学校是一个培养孩子的地方,应该为学生提供一个自我发展的平台。而体罚教育则会对孩子的身心健康和成长产生负面的影响。