要不要招跨性别男性,美国顶尖女子学院跟学生吵起来了

2023-03-15 13:30     观察者网

(观察者网讯)据美国哥伦比亚广播公司(CBS)、《纽约时报》等美媒3月14日报道,当日,美国韦尔斯利学院的学生将举行公投,决定是否允许跨性别男性("女跨男")和非二元性别者申请这所女子学校。作为美国顶尖女子文理学院,希拉里·克林顿、马德琳·奥尔布赖特、宋美龄、冰心都是其校友。

不过,学院校长已公开反对这一公投,此前她在一份信中警告称,公投的结果不会对学校的政策或实践产生任何影响,并重申学校只考虑那些"以女性身份生活并始终认为自己是女性"的申请者,该学院在2015年开始招收跨性别女性("男跨女")。但校长的这封信招致强烈反对,学生报的编辑委员会甚至批评校方发表"跨性别恐惧症言论"。

美国哥伦比亚广播公司(CBS)报道截图

韦尔斯利学院(Wellesley College)位于美国马萨诸塞州波士顿近郊,根据学院官网介绍,它创办于1870年,1875年,第一批学生进入校园,开始上课。作为一所女子学院,该校的使命是"为那些将改变世界的女性"提供优秀的文理教育。

作为美国顶尖女子文理学院,该校拥有一大批著名校友,包括前美国第一夫人希拉里·克林顿、美国历史上第一位女性国务卿马德琳·奥尔布赖特、美国知名电影制片人诺拉·艾芙伦,以及中国的宋美龄、冰心。

韦尔斯利学院

目前,该学院仍坚持"女子学院"的身份,虽然在2015年该校的招生政策更新,允许跨性别女性("男跨女")和出生时被指定为女性的非二元性别人士被考虑录取,但这符合学校只考虑"以女性身份生活并始终认为自己是女性"的申请者的理念。

不过,在当地时间3月14日,韦尔斯利学院的学生们将就一项公投进行投票,直接涉及该校作为女子学院的身份问题。这项公投呼吁向所有非二元性别和跨性别申请者开放录取,包括跨性别男性("女跨男")。公投还呼吁学院的交流更具性别包容性,例如,使用"学生(students)"或"校友(alumni)"等词语,而不是"女性(women)""女校友(alumnae)"等。

据报道,公投的支持者认为,女子学院一直是面临性别歧视的人的安全天堂,在跨性别者受到攻击的情况下,所有跨性别者和非二元性别的申请人都应该被允许申请韦尔斯利。活动人士还表示,公投反映了校园的现实,因为该校已经有学生在入学后改变性别,成为跨性别男性了。大约有2500名学生就读于韦尔斯利学院,尚不清楚她们中有多少人认为自己是跨性别者或非二元性别者。

但包括女校长宝拉·约翰逊(Paula Johnson)在内的反对者表示,公投改写了学院的使命,他们说韦尔斯利学院的成立就是为了教育女性。

在上周向校园发表的公开信中,约翰逊坚持了自己的立场。她称学校将继续承担"作为一所女子学院的使命",招收"所有始终认为自己是女性的顺性别、跨性别和非二元性别的学生"。

约翰逊还强调,投票结果不具约束力,不会影响学院或韦尔斯利学生组织的任何政策或做法,这次公投只是学生们表达自己观点的一种方式。

韦尔斯利学院女校长宝拉·约翰逊(左)与校友希拉里·克林顿(右)

校长约翰逊的这封信遭到了激烈的抵制。学生们在行政大楼举行了持续的静坐活动,学生报的编辑委员会也称"不赞成并且完全不同意"校长的观点,并指责校方发表"跨性别恐惧症言论"。

另外,学校许多部门发表声明支持公投,一位负责公平与包容的副教务长称,校长的这封信对她办公室的员工构成了"深刻的挑战"。一份由数百名教职员工和校友签署的公开信还称,该学院正在放弃其创立时的激进主义,没有传承学院精神。

对此,反对者则表示,如果允许跨性别男性申请入学,韦尔斯利实际上就变成了男女同校。再加上考虑到女子学院数量不断减少的大环境,她们担心学校的使命会受到侵蚀。

该校反堕胎组织的主席、学生伊丽莎白·厄姆(Elizabeth Um)直言,她选择就读韦尔斯利,是因为她想离家近一点,也因为它是一所女子学院。"如果你觉得自己无法融入这里,那么你可以在这个国家或世界上数千所男女同校的大学中任选一所,"厄姆说,"我们是一所女子学院。这是这所学校的核心特征,我们不能开始淡化它。"

但厄姆并没有积极反对公投,部分原因是她认为公投注定会通过,还有一个原因则是在校园里反对公投类似于一种"社会性死亡"。

校长约翰逊也提到了这一情况,她说,学生们面临着巨大的社会压力,要求她们支持公投。她还说,她收到了来自学生、教职员工的消息,他们担心如果表达反对意见会遭到排斥。"我个人曾在公开集会上被嘘,因为我把韦尔斯利称为女子学院,而它确实是,"约翰逊说。她还表示,即使学生们以压倒性多数投票支持公投,她也不会重新考虑自己的反对立场。

在学院担任音乐教授期间改变性别的卡莱布·戈德施密特(Kaleb Goldschmitt)也质疑,在存在分歧严重的情况下,许多学生对这一议题"过度关注"。

"我当然希望跨性别、非二元性别和对性别有疑问的学生感到受欢迎、被爱、被支持、被鼓励去探索,"自认为是跨性别男性的戈德施密特说。"但我的天哪,我真希望他们为了残疾学生或其他事情也能像这样团结起来。"

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