"通过战略性的共同努力，中国可以成为数字经济时代的先锋，引领经济可持续增长、提高毕业生就业力，从而巩固其在第四次工业革命中的领导地位，并且向更绿色的未来转变。QS始终关注就业能力表现，并将其纳入QS世界大学排名，在这一指标的衡量上我们始终走在前列，能够让全球教育机构监测他们在这个学生最为关注的指标之一的影响力表现。在庆祝QS世界大学排名发布二十周年之际，我们非常激动地向大家介绍我们的可持续发展指标。我们诚挚邀请所有中国(大陆)高校积极参与，希望通过我们的共同努力，呈现一个更全面的蓝图，帮助高等教育机构了解如何整合资源、提升教育水平、实现可持续发展。"
由于本次QS世界大学排名方法论的师生比指标比重下调，中国(大陆)高校在本次排名中略微有所下降。师生比指标的变化反映了新冠疫情危机开始后数字化教育的快速发展，技术驱动的教学能力扩张使得教学质量可以扩展，因此为了适应不断发展变化的教育环境，这一指标权重由之前的20%下降为10%。
全球学术界对中国(大陆)高校的认可在QS的学术声誉指标中得到了印证，该项指标是基于14.4万名学者的意见而得出。中国(大陆)有5所高校在学术声誉指标中跻身前100.排名靠前的大学也在不断进步。
中国(大陆)高校的学术声誉反映了其极具影响力的研究成果，这可以通过师均引用次数来衡量。在这一衡量研究影响力的指标中，79%的中国(大陆)高校都有提升。
尽管中国(大陆)还没有高校进入研究影响力的全球前十，但是其拥有的进入前50和前100的高校数量居于全球第一，分别是13所和18所。并且这些高校排名都在不断提升。在拥有15所及以上进入排名的高等教育体系中，中国(大陆)高校的提升最为显著。中国本身也是世界上学术研究最多产的国家。上海交通大学表现最为突出，在师均论文引用指标中排名全球第15位，在2017至2022年生产了129000篇学术论文并且产生了180万次引用。其重要研究领域是医学，贡献了总学术产出的30%。
