教育部:2022年全国在园幼儿减少177万 小学招生减少81万(3)

2023-07-05 14:23     每日经济新闻综合

图片来源:每经记者 张建 摄

幼儿园何去何从?

据新京报报道,短短几年时间内,我国学前教育领域呈现出快速逆转的景象,这种变化对幼儿及家长、各类幼儿园意味着什么?面临招生难的幼儿园应该何去何从?

简单来说,这种变化缘于两大原因。一方面,近年来我们出生人口明显减少。据报道,2022年全年出生人口956万人,仅为2016年的50.77%,也就是说,6年来,我国出生人口下降了一半左右。当新生儿减少,对幼儿园学位需求也就自然减少。另一方面,在相关政策推动下,幼儿园数量显著增长,学前教育学位供给增加必然改变原有的招生格局。

显而易见,在幼儿园数量增多而生源减少的情况下,"一孩难求"将促进各类幼儿园进入激烈竞争状态,只要这种竞争是良性的,将会提升我国学前教育总体质量,并且对提升适龄人口的生育意愿产生积极影响。

在宏观布局方面,既要对我们新生人口的增长态势作出精准预测,并适时调整各类幼儿园的数量,使幼儿园学位供给总量与新生儿需求总量能够基本匹配,避免造成浪费和关停。此外,也要根据人口分布合理配置幼儿园,避免人口稠密地区幼儿园学位紧张而其他地区学位闲置浪费。同时,还应该鼓励错位竞争,让民办园办成各种"特色园"。

总之,不能让幼儿园"一孩难求"发展到"关停潮",要通过及时调整和科学引导,使学前教育健康发展。

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