被赋予高价值的宋朝文科举
宋朝的开国过程有其特殊性,赵匡胤本为后周重臣,他所生活的年代是五代十国的分裂时期。安史之乱以来,藩镇割据,各国各自为政,百姓遭受战乱之苦,他作为亲历者是是深有体会的,所以在他统一天下后,为了政权的稳定,偏向文治,同时忽略了契丹的外部威胁。
文科举在宋朝被赋予过高的价值,表现在以下几个方面:
1、宰相须用读书人
被赋予高价值的宋朝文科举
宋朝的开国过程有其特殊性,赵匡胤本为后周重臣,他所生活的年代是五代十国的分裂时期。安史之乱以来,藩镇割据,各国各自为政,百姓遭受战乱之苦,他作为亲历者是是深有体会的,所以在他统一天下后,为了政权的稳定,偏向文治,同时忽略了契丹的外部威胁。
文科举在宋朝被赋予过高的价值,表现在以下几个方面:
1、宰相须用读书人