所以，对美国来说，他们更看重的是如何通过加强美国影响力来获得更大利益。
哪一个国家能够做到教育这一代青年中国人，哪一个国家就能由于这方面所支付的奴隶，而在精神上和商业上获得最大的收获。--埃蒙德.詹姆士写过总统的备忘录。
1907年，美国减少了索要赔款，并将溢金（重复计算部分）用作支持大清教育；
1924年，美国宣布退还1917年后庚款未支付部分。
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