经济学家之子坠楼: 悲剧可否防范, 说说我对教育的一点看法(2)

2021-11-30 17:52     腾讯

学校教学生考出好成绩,却没有教如何做人

就在前几天,一个“公务员”殴打母亲要钱的视频冲上热搜。

教育就像流水线,成绩上去了,德育没跟上。

我们的孩子还在背“三字经”,虽然“三字经”是德育的根基,但几千年来,在当下的社会,就没有一种成体系的思想教育蓝本吗?

什么都讲与时俱进,为何德育偏偏这么落后?

子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”

孔子都说,先做人,而后有余力,再进行学习。

但我们的教育,是先学习,有余力,再学做人。

造成了很多成绩好的学生,目空一切。

其次,孩子的承受能力有限,以成绩论优劣,固然可以使成绩好的学生,追求更好的成绩。

对于成绩差的学生而言,自尊心受到伤害,学校应给予心理辅导。

若一味施压,很可能成为他一生的痛。

老师批完家长批,家长批完奶奶批,这种状况下的学生,难有健康的人生观。

当然,成绩好的学生,压力更大。一次没考好,就天怒人怨。

他们也不是谁都天生爱学习,也要做好心理辅导。

中考是人生的分水岭,职高要提高教学质量,培养出真的人才

考入高中,就有了参加高考的通行证。

有一半学生,被迫只能上职高、技校等。

很多家长以此来斥责孩子,学习不好,将来只能上技校,一辈子没有出头之日。

这无形中给了学生很大压力,现实也是如此。

人们通常把职高,当作管娃的学校,说孩子还小,让混几年职高。

所以呢,很多职高放养式管理,你爱听不听,爱学不学。

学生也是瞎混,反正毕业了当工人,看不到什么希望。

但是,职高学生其实比高中更有优势,他们更早接触机械设备,动手能力更强。

问题是,职高的师资力量不够强,属于被“边缘化”的。

就拿我认识的职高老师来说,他们都是些老学究,自己都懵懵懂懂,他教你什么?

所以我觉得,职高应该配备真正的技术人员,提高教学质量,让学生真的学到东西。

这样,就不会有,上了职高就没有了前途一说。无形中也会减轻学生的压力。

培养学生的正确价值观,引导而不是防范

每个学校都有自己的规矩,规矩是用来约束学生的行为。

比如:不许带手机、不许谈恋爱等。

十几岁的孩子,正是叛逆期,越严加防范,越要挑战规矩。

孩子成长过程中,会遇到成长的阵痛,把痛苦外化,就会表现为暴躁,多动。把痛苦内化,就会表现为抑郁、焦虑、恐惧。

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