张杰任校长的10年间，上海交大建立了以制度激励为核心的现代大学治理体系，确立了“三位一体”的人才培养理念，构建了“基础学科拔尖人才”和“平台式宽口径教育”的创新人才培养体系。在最能体现学校创新能力的自然科学基金申请数和经费额度、SCI论文数等方面，均高居全国大学榜首。
张杰清楚记得，刚到任时他率团出访一所世界一流大学遭受冷遇，2016年他再度率团访问这所学校时，校长清空所有日程，花了整个上午聆听上海交大十年来的发展经验。
“尽管我是物理学家，但我在做大学校长期间，把自己的专业变成了高等教育，用100%甚至200%的精力去做强学校。”张杰认为，任校长期间还花很多时间做自己的科研是不对的。“我任校长期间也写论文，但主要都是高等教育的论文。”
核聚变作为人类社会的能源已经不远
在接受新京报记者采访时，张杰表示，研究团队在2020年正要验证一个关键的物理过程时，碰上了新冠疫情。经过各方努力，在疫情得到初步控制时，团队完成了非常少有的、完全由团队老师完成的实验。目前，团队已经完成6轮验证实验， 2026年之前，团队将完成一共18轮验证实验。
研究型思维会给生活带来无穷快乐
新京报：你是如何对物理产生兴趣的？
张杰：我小时候，父母经常带着我做各种各样的东西，我的好奇心很强，常问“为什么”。如果了解其背后物理原理，我会感到非常快乐。
比如小时候看妈妈煮饺子，锅一旦开始沸腾，要点3-4次凉水，饺子才能煮成。为什么要点凉水？后来我意识到，煮饺子主要是要将饺子馅煮熟，水无论沸腾程度如何，其实温度都是100℃，对于饺子馅来说，温度的供给是一样的，但是水如果沸腾得太厉害，就会给饺子很大的动能，这样带着很大动能的饺子互相碰撞，饺子内部还有大量加热后产生的气体，在高压的状态下就很容易碰破。而加入些许凉水可以让水的沸腾程度降低，饺子的动能变小，饺子就可以很完整地被煮熟。
后来我给学生讲课时也常说，研究型思维会给你的生活带来无穷的快乐。
新京报：求学期间有什么难忘的故事？
张杰：我上中学时，由于英语老师缺乏，无法开英语课。有一次母亲偶然发现有广播电台播放英语，我就把哥哥小时候做的收音机修好，听着广播学英语。
英语广播早上6点开始，晚上11点还有一次。青少年时期的孩子总也睡不够，我经常听着听着就睡着了，这时母亲会把我摇醒，要求我继续学习。1978年初，我作为正式恢复高考后的第一届大学生走入大学校园，我忽然发现，在同班同学当中，我的英语是最好的，还在全校英语竞赛中拿了第一名。
大学教育应是成年人教育，培养正确思维方式
