凿壁借光、囊萤映雪、闻鸡起舞，这些典故我们都耳熟能详。它们从古至今，激励着一代又一代的孩子，健康成长。
不过，有一些典故，比如"凿壁借光"，其实我们只敢和孩子们讲上半段，下半段却不敢讲。那么这究竟是怎么回事呢？
西汉匡衡，世代务农，幼时家贫，"凿壁借光"的故事流传千古。"凿壁借光"解决了光源问题，那比光更珍贵更难得的书，匡衡又是怎样解决的呢？
匡衡有办法，为人打工，不收工钱，只求借书来看。因而他顺利解决了书源问题，"凿壁借光"和打工借书便成了少年匡衡生活的主旋律。
汉制规定，博士子弟通"六经"之一者，通过考试可以授官。得甲科者授郎中，得乙科者授太子舍人，得丙科者补文学掌故。匡衡后拜博士为师，熟读经书。但匡衡明显不是一个考试小能手，九次考试只得了个丙科，补太源郡文学卒史。
