“不知是否与新总统上任有关”，帕尔瓦娜说，“昨天派来一位新经理，要对公司彻底整改！”帕尔瓦娜所说的丢工作，是将她在内的一大批老员工打发到下级小型企业，各方面条件差很多，原公司要做高精尖业务了。
她哭地断断续续：“这与开除有什么两样！物价贵得要命，我饿了只能吃土豆！”
她现在正与老员工们一起抗议，希望能就此改变新经理的决定，让我记得给她祈祷。
三、疫情病毒双重冲击，也有人逆流而上
德尔塔变异病毒肆虐，制裁造成药品极度短缺，伊朗近日的新冠疫情感染和死亡人数均达到疫情爆发以来最高值。伊朗普通民众的疫苗接种工作是从80岁以上开打的，目前，正在接种的是50岁年龄段的人群。帕尔瓦娜做护士的妹妹接种了俄罗斯疫苗，其父母则接种了中国疫苗。鲁哈尼政府曾承诺年底前实现全民接种，但23岁的莫特扎说，他已经做好长期居家工作的准备。
莫特扎是伊朗少有的“秩序青年”，在我看来，他非常务实，且对自己有比较坚定的规划。莫特扎演奏伊朗传统乐器，本科毕业于德黑兰大学音乐学院，研究生时转攻作曲。他说，演奏乐器只能有一种赚钱方式，而学作曲不但可以教音乐基础课，还可以给游戏公司、广告商写背景音乐。为换专业，他考研拼了两年，最终成功上岸。
疫情期间，莫特扎研究音乐软件并设计了一套自己的线上教学课程。课件分为两个部分，画面上方是演奏视频或音频，下方是对应的谱子。随着旋律的播放，谱子对应变色。如此一来，他只需课上稍作解释，线上课便非常直观。
莫特扎的课省去了音乐机构的中介费，价钱便宜一半，来找他的学生络绎不绝，甚至还有瑞典、英国的伊朗侨民。但能做到莫特扎这样的少之又少，伊朗的音乐学习绝大多数还是要依靠艺术机构，尽管音乐机构要抽成一半。
在我看来，“极限制裁”后这三年，伊朗音乐机构的主要作用并不是帮学生找到合适的老师，而是平衡汇率骤降引起的学费价差，以及迟到引起的学费纠纷。迟到现象在伊朗社会很严重，经济情况好的时候或许还有的商量，这几年经济持续低迷，有些音乐机构甚至在合同上明确标明，迟到产生的费用问题，迟到者自负（亦有扣除70%）。
莫特扎从不迟到，他还会每堂课前反复确认并提醒学生上课时间；对于国际生，他也能主动帮学生找到最便利、最低手续费的付款方式。上课之余，他自学了视频剪辑，拍的宣传片非常精美，近乎有电影的质感。莫特扎肯学肯干，他的线上课非常红火，周末连轴转。
