新疆教育出版社原社长阿布都热扎克·沙依木，指示编辑在教材中多加入反映“民族压迫”“突厥英雄”的内容，中华人民共和国国旗、国徽、国歌等内容付之阙如。
十年树木，百年树人。在教育领域，竟有这样一套包含大量血腥、暴力、分裂内容且从头到尾宣扬“泛伊斯兰主义”“泛突厥主义”思想的教材，还在中国的土地上堂而皇之地刊行使用，使一些学生被极端思想蛊惑，甚至走上犯罪道路，岂非咄咄怪事！
“毒教材”在新疆中小学使用长达13年。图源：CGTN
此外，“三股势力”还以暴恐音视频为切入点，以类似传销的方式给受众洗脑。
最新这部纪录片介绍，相关音像制品多由恐怖组织“东伊运”制造，每年出产数百部，之后用加密、伪装等手段流入新疆。民警米尔扎提说，参与恐怖袭击的年轻罪犯中，近九成看过暴恐音像制品。有年轻人说：“（暴恐团伙）在电视上给我们播放‘东伊运’体能训练、制造爆炸的视频，让我们参加‘东伊运’，回新疆后就可以进行‘圣战’和‘伊吉拉特’（即‘迁徙圣战’）。”
面对镜头，参与相关罪行的阿卜杜外力·海拜尔忏悔道：“每晚入睡，我都会梦见家人，梦见和弟弟们玩耍，特别想念弟弟们喊我‘哥哥’。我想回学校上学，但我犯罪了，有些机会一去不回。”
纪录片中，乌鲁木齐公安局民警阿迪力有2个孩子，但因为“肩上的任务特别重”，一年300天他都无法陪在孩子身边。这位民警最朴素的愿望，就是更多民警的孩子每天都能跟父亲一块度过。
这些案例再次证明，与暴恐势力、分裂势力、极端势力的斗争严峻复杂、极端艰辛。如今，新疆已经连续4年未发生一起暴恐事件，新疆团结稳定的局面来之不易，捍卫这个胜利果实，是包括新疆人民在内的全国人民的期望，任何外部势力想破坏它、诋毁它，没有一个中国人会答应！
